<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог файлов</title>
		<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Каталог файлов</description>
		<lastBuildDate>Fri, 18 Jun 2021 06:17:02 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://frolova-nv.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Индивидуальный план развития педагога</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 13px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;Индивидуальный план профессионального развития&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;учителя немецкого языка&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/individualnyj_plan_razvitija_pedagoga/1-1-0-46</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/individualnyj_plan_razvitija_pedagoga/1-1-0-46</guid>
			<pubDate>Fri, 18 Jun 2021 06:17:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Чтение на немецком  языке как форма общения (тексты)</title>
			<description>&lt;p&gt;Чтение на немецком &amp;nbsp;языке как форма общения&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/chtenie_na_nemeckom_jazyke_kak_forma_obshhenija_teksty/1-1-0-45</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/chtenie_na_nemeckom_jazyke_kak_forma_obshhenija_teksty/1-1-0-45</guid>
			<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 12:24:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сказка для младшего брата</title>
			<description>&lt;p&gt;Проект по немецкому языку&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/skazka_dlja_mladshego_brata/1-1-0-44</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/skazka_dlja_mladshego_brata/1-1-0-44</guid>
			<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 12:17:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Роль домашнего (самостоятельного чтения)</title>
			<description>&lt;p&gt;Чтение на немецком &amp;nbsp;языке как форма общения предоставляет возможности для расширения кругозора учащихся&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/rol_domashnego_samostojatelnogo_chtenija/1-1-0-43</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/rol_domashnego_samostojatelnogo_chtenija/1-1-0-43</guid>
			<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 10:34:15 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программа внеурочной деятельности по немецкому языку</title>
			<description>&lt;p&gt;Актуальность программы внеурочной деятельности по немецкому языку обусловлена требованием&amp;nbsp;&lt;em&gt;ФГОС ООО,&amp;nbsp;&lt;/em&gt;согласно которому внеурочная деятельность является частью основной образовательной программы и направлена на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся, удовлетворение их интересов, касающихся изучаемых предметов.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/programma_vneurochnoj_dejatelnosti_po_nemeckomu_jazyku/1-1-0-42</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/programma_vneurochnoj_dejatelnosti_po_nemeckomu_jazyku/1-1-0-42</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 09:50:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Открытый вариант ЕГЭ 2021 по немецкому языку (устная часть)</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkrytyye-varianty-kim-ege#!/tab/310119616-12&quot;&gt;Открытый вариант ЕГЭ 2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Открытые варианты&amp;nbsp;КИМ ЕГЭ 2021 размещены на сайте ФИПИ. Вариант №1 был опубликован ФИПИ 29 апреля 2021 года. Входит в серию открытых вариантов по всем предметам в формате ЕГЭ 2021 года.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/otkrytyj_variant_egeh_2021_po_nemeckomu_jazyku_ustnaja_chast/1-1-0-41</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/otkrytyj_variant_egeh_2021_po_nemeckomu_jazyku_ustnaja_chast/1-1-0-41</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 08:06:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Открытый вариант ЕГЭ 2021 по немецкому языку (письменная часть)</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://fipi.ru/ege/otkrytyy-bank-zadaniy-ege/otkrytyye-varianty-kim-ege#!/tab/310119616-12&quot;&gt;Открытый вариант ЕГЭ 2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Открытые варианты&amp;nbsp;КИМ ЕГЭ 2021 размещены на сайте ФИПИ. Вариант №1 был опубликован ФИПИ 29 апреля 2021 года. Входит в серию открытых вариантов по всем предметам в формате ЕГЭ 2021 года.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/otkrytyj_variant_egeh_2021_po_nemeckomu_jazyku/1-1-0-40</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/otkrytyj_variant_egeh_2021_po_nemeckomu_jazyku/1-1-0-40</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 07:59:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Приложение к проекту по немецкому языку «Сопоставительный анализ английского и немецкого языков на синтаксическом уровне»</title>
			<description>&lt;p&gt;Приложение к проекту&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/prilozhenie_k_proektu_po_nemeckomu_jazyku_sopostavitelnyj_analiz_anglijskogo_i_nemeckogo_jazykov_na_sintaksicheskom_urovne/1-1-0-37</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/prilozhenie_k_proektu_po_nemeckomu_jazyku_sopostavitelnyj_analiz_anglijskogo_i_nemeckogo_jazykov_na_sintaksicheskom_urovne/1-1-0-37</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Sep 2019 10:15:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проект по немецкому языку &quot;Языковая ситуация в Швейцарии: Швейцарский немецкий&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Проект по немецкому языку &quot;Языковая ситуация в Швейцарии: Швейцарский немецкий&quot;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/proekt_po_nemeckomu_jazyku_jazykovaja_situacija_v_shvejcarii_shvejcarskij_nemeckij/1-1-0-36</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/proekt_po_nemeckomu_jazyku_jazykovaja_situacija_v_shvejcarii_shvejcarskij_nemeckij/1-1-0-36</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Sep 2019 10:13:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проект по немецкому языку «Сопоставительный анализ английского и немецкого языков на синтаксическом уровне»</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&amp;laquo;Сопоставительный анализ английского и немецкого языков на синтаксическом уровне&amp;raquo;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;(на материале простого предложения в художественных текстах)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/proekt_po_nemeckomu_jazyku_sopostavitelnyj_analiz_anglijskogo_i_nemeckogo_jazykov_na_sintaksicheskom_urovne/1-1-0-35</link>
			<category>Мои файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://frolova-nv.ucoz.ru/load/proekt_po_nemeckomu_jazyku_sopostavitelnyj_analiz_anglijskogo_i_nemeckogo_jazykov_na_sintaksicheskom_urovne/1-1-0-35</guid>
			<pubDate>Wed, 11 Sep 2019 10:02:11 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>